prikaz prve stranice dokumenta USPOREDBA RAZLIKE ODGOVORA GERBEROVIH I KONTINUIRANIH NOSAČA
Access restricted to students and staff of home institution
undergraduate thesis
USPOREDBA RAZLIKE ODGOVORA GERBEROVIH I KONTINUIRANIH NOSAČA
2015. urn:nbn:hr:133:038686
Kovačević, Stjepan
Josip Juraj Strossmayer University of Osijek
Faculty of Civil Engineering and Architecture Osijek
Department for Technical Mechanics
Chair of Theory of Structure

Cite this document

Kovačević, S. (2015). USPOREDBA RAZLIKE ODGOVORA GERBEROVIH I KONTINUIRANIH NOSAČA (Undergraduate thesis). Retrieved from https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:133:038686

Kovačević, Stjepan. "USPOREDBA RAZLIKE ODGOVORA GERBEROVIH I KONTINUIRANIH NOSAČA." Undergraduate thesis, Josip Juraj Strossmayer University of Osijek, Faculty of Civil Engineering and Architecture Osijek, 2015. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:133:038686

Kovačević, Stjepan. "USPOREDBA RAZLIKE ODGOVORA GERBEROVIH I KONTINUIRANIH NOSAČA." Undergraduate thesis, Josip Juraj Strossmayer University of Osijek, Faculty of Civil Engineering and Architecture Osijek, 2015. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:133:038686

Kovačević, S. (2015). 'USPOREDBA RAZLIKE ODGOVORA GERBEROVIH I KONTINUIRANIH NOSAČA', Undergraduate thesis, Josip Juraj Strossmayer University of Osijek, Faculty of Civil Engineering and Architecture Osijek, accessed 12 June 2021, https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:133:038686

Kovačević S. USPOREDBA RAZLIKE ODGOVORA GERBEROVIH I KONTINUIRANIH NOSAČA [Undergraduate thesis]. Osijek: Josip Juraj Strossmayer University of Osijek, Faculty of Civil Engineering and Architecture Osijek; 2015 [cited 2021 June 12] Available at: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:133:038686

S. Kovačević, "USPOREDBA RAZLIKE ODGOVORA GERBEROVIH I KONTINUIRANIH NOSAČA", Undergraduate thesis, Josip Juraj Strossmayer University of Osijek, Faculty of Civil Engineering and Architecture Osijek, Osijek, 2015. Available at: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:133:038686

Islandora Bookmark - Please login to use this feature
Metadata
TitleUSPOREDBA RAZLIKE ODGOVORA GERBEROVIH I KONTINUIRANIH NOSAČA
Title (english)COMPARISON BETWEEN RESPONSE OF GERBER'S AND CONTINUOUS BEAM
AuthorStjepan Kovačević
MentorSilva Lozančić (mentor)
Committee memberAleksandar Jurić
Committee memberSilva Lozančić
Committee memberMirjana Bošnjak-Klečina
GranterJosip Juraj Strossmayer University of Osijek
Faculty of Civil Engineering and Architecture Osijek
(Department for Technical Mechanics)
(Chair of Theory of Structure)
Osijek
Defense date and country2015-09-15, Croatia
Scientific / art field,
discipline and subdiscipline		TECHNICAL SCIENCES
Basic Technical Sciences
Technical Mechanics (Mechanics of Rigid and Deformable Bodies)
Abstract
Cilj ovoga rada je prikazati usporednu analizu Gerberovih, sastavljenih i kontinuiranih nosača – za nosače istog raspona i opterećenja. Pokazat će se utječe li broj polja na maksimalnu vrijednost unutarnjih sila. Analizirat će se nosači do pet polja u situaciji kada opterećenje djeluje po cijelom nosaču, te u situaciji kada su opterećena samo dva od mogućih tri, četiri i pet polja. Analiza će se provoditi za četiri tipa opterećenja: simetrično i antisimetrično naneseno jednoliko kontinuirano opterećenje, simetrično i antisimetrično nanesene koncentrirane sile. Raspon će biti dužine 5 m, koncentrirane sile će biti veličine 10 kN, a kontinuirano opterećenje 10 kN/m. Pomoću računalnog programa Autodesk Robot Structural Analysis Professional 2011 analizirat će se utjecaj četiri tipa opterećenja na kontinuiranim, sastavljenim i Gerberovim nosačima. Usporedit će se i analizirati dobiveni rezultati.
Keywords
Languagecroatian
URN:NBNurn:nbn:hr:133:038686
Study programmeTitle: Undergraduate university programme - Civil Engineering general course
Study programme type: university
Study level: undergraduate
Academic / professional title: sveučilišni/a prvostupnik/ prvostupnica (baccalaureus/baccalaurea) inženjer/inženjerka građevinarstva (sveučilišni/a prvostupnik/ prvostupnica (baccalaureus/baccalaurea) inženjer/inženjerka građevinarstva)
Type of resourceText
File originBorn digital
Access conditionsAccess restricted to students and staff of home institution
Terms of useLicence In copyright icon
Created on2015-11-11 13:10:44