prikaz prve stranice dokumenta ANALIZA NAJVJEROJATNIJEG I OČEKIVANOG VREMENA IZGRADNJE POSLOVNO STAMBENE ZGRADE
Access restricted to students and staff of home institution
master's thesis
ANALIZA NAJVJEROJATNIJEG I OČEKIVANOG VREMENA IZGRADNJE POSLOVNO STAMBENE ZGRADE

Kupec, Filip
Josip Juraj Strossmayer University of Osijek
Faculty of Civil Engineering and Architecture Osijek
Department for Organization, Technology and Management

Cite this document

Kupec, F. (2021). ANALIZA NAJVJEROJATNIJEG I OČEKIVANOG VREMENA IZGRADNJE POSLOVNO STAMBENE ZGRADE (Master's thesis). Retrieved from https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:133:765818

Kupec, Filip. "ANALIZA NAJVJEROJATNIJEG I OČEKIVANOG VREMENA IZGRADNJE POSLOVNO STAMBENE ZGRADE." Master's thesis, Josip Juraj Strossmayer University of Osijek, Faculty of Civil Engineering and Architecture Osijek, 2021. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:133:765818

Kupec, Filip. "ANALIZA NAJVJEROJATNIJEG I OČEKIVANOG VREMENA IZGRADNJE POSLOVNO STAMBENE ZGRADE." Master's thesis, Josip Juraj Strossmayer University of Osijek, Faculty of Civil Engineering and Architecture Osijek, 2021. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:133:765818

Kupec, F. (2021). 'ANALIZA NAJVJEROJATNIJEG I OČEKIVANOG VREMENA IZGRADNJE POSLOVNO STAMBENE ZGRADE', Master's thesis, Josip Juraj Strossmayer University of Osijek, Faculty of Civil Engineering and Architecture Osijek, accessed 26 October 2021, https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:133:765818

Kupec F. ANALIZA NAJVJEROJATNIJEG I OČEKIVANOG VREMENA IZGRADNJE POSLOVNO STAMBENE ZGRADE [Master's thesis]. Osijek: Josip Juraj Strossmayer University of Osijek, Faculty of Civil Engineering and Architecture Osijek; 2021 [cited 2021 October 26] Available at: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:133:765818

F. Kupec, "ANALIZA NAJVJEROJATNIJEG I OČEKIVANOG VREMENA IZGRADNJE POSLOVNO STAMBENE ZGRADE", Master's thesis, Josip Juraj Strossmayer University of Osijek, Faculty of Civil Engineering and Architecture Osijek, Osijek, 2021. Available at: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:133:765818

Islandora Bookmark - Please login to use this feature